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針對(duì)少數(shù)教師利用職務(wù)之便違規(guī)收受禮品禮金等行為，教育部于2014年7月8日發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，設(shè)立6條“紅線”。

新規(guī)頒布后，“教師節(jié)經(jīng)濟(jì)”逐年降溫。在今年教師節(jié)，往年銷(xiāo)售火爆的鮮花、化妝品等反響平平，市場(chǎng)相對(duì)冷清。

走訪>>>花店銷(xiāo)量不高，商場(chǎng)不再專(zhuān)門(mén)促銷(xiāo)

“今天是教師節(jié)，前兩年的這個(gè)時(shí)候，商家的教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)簡(jiǎn)直是鋪天蓋地，但是現(xiàn)在都到這個(gè)時(shí)候了，也只有個(gè)別商家推出了教師節(jié)主題促銷(xiāo)活動(dòng)。”9月10日，家住蘭山區(qū)的李女士發(fā)現(xiàn)，今年教師節(jié)的“感恩經(jīng)濟(jì)”明顯冷清了不少。

隨后，記者走訪各大商場(chǎng)、超市發(fā)現(xiàn)，雖然距離中秋節(jié)還有幾天的時(shí)間，但各大商場(chǎng)和超市都已經(jīng)開(kāi)始了中秋節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)。與之形成鮮明對(duì)比的是，教師節(jié)已經(jīng)到來(lái)，各大商場(chǎng)和超市卻沒(méi)有任何“動(dòng)作”。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，眼下，大部分商家對(duì)教師節(jié)的“感恩經(jīng)濟(jì)”并不“感冒”，跟教師節(jié)相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)也很少，商家儼然對(duì)“感恩經(jīng)濟(jì)”失去了興趣。

“這兩天，我們店沒(méi)有什么專(zhuān)場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)，如今正值換季促銷(xiāo)季，優(yōu)惠力度本來(lái)就挺大的，就沒(méi)有過(guò)多精力再去做教師節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)了?！?月10日中午，魯商中心銀座奧特萊斯某服裝專(zhuān)柜工作人員告訴記者，從當(dāng)天上午的銷(xiāo)售狀況來(lái)看，教師節(jié)的顧客量并沒(méi)有明顯增多?！半S著中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)，各大商場(chǎng)的促銷(xiāo)熱潮肯定會(huì)放在那段時(shí)間，顧客也不會(huì)急于下手，所以教師節(jié)給我們帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益并不是太大?！痹摴ぷ魅藛T說(shuō)，教師節(jié)正好是工作日，顧客很少，估計(jì)晚上銷(xiāo)售情況會(huì)好些。

往年教師節(jié)，很多學(xué)生會(huì)給老師送上一束鮮花以表感謝，但今年蘭山區(qū)一些鮮花店的生意很一般?！岸颊f(shuō)去年生意差，可今年鮮花的預(yù)訂量還不如去年。往年一進(jìn)入9月，同行們就開(kāi)始備戰(zhàn)教師節(jié)，尤其是鮮花、蛋糕等商家，更是拼搶市場(chǎng)份額。但是，這兩年的教師節(jié)送鮮花的熱度降了不少。”蘭山區(qū)金雀山路一花店的工作人員說(shuō)。

“要是擱在前幾年，教師節(jié)前后這幾天，鮮花的銷(xiāo)售基本上已經(jīng)進(jìn)入‘沖刺’階段了。但是，這兩年的教師節(jié)，鮮花的銷(xiāo)量一年比一年低。去年教師節(jié)訂出去30來(lái)束花，今年連10束都不到?！痹摶ǖ甑墓ぷ魅藛T說(shuō)。

新風(fēng)>>>有愛(ài)又暖心，自制禮品受青睞

對(duì)于教師節(jié)，不僅是商家表現(xiàn)得很淡定，就連學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)此也頗為理性。9月10日，記者也在蘭山區(qū)、河?xùn)|區(qū)隨機(jī)采訪了一些家長(zhǎng)和學(xué)生，大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生表示，教師節(jié)應(yīng)該向老師表達(dá)一下感謝之情，但大張旗鼓地送禮很不合適，不如親手制作一些小禮品。

“早在前幾天，我家孩子的班主任就在家長(zhǎng)互動(dòng)群里一再?gòu)?qiáng)調(diào)，逢節(jié)送禮是一種不好的社會(huì)風(fēng)氣，也會(huì)給孩子造成誤導(dǎo)，應(yīng)該制止?！焙?xùn)|區(qū)的王女士告訴記者，她的女兒從上幼兒園起，每年教師節(jié)都會(huì)自制小卡片送給老師表達(dá)心意，雖然卡片不值錢(qián)，但這份禮“走了心”，“節(jié)日的儀式感不是討好老師，而是要告訴孩子懂得感恩?！?/p>

“周末帶我女兒去做了一次陶藝，順便給老師準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物?！碧m山區(qū)的孫女士說(shuō)，假期一家人出門(mén)旅游時(shí)，剛好遇到一家手工陶藝館，她和女兒便突發(fā)奇想，制作了一個(gè)小茶杯送給老師，上面還刻著“老師您多喝水”幾個(gè)字，也算是一片心意。

記者注意到，淘寶上還有很多商家銷(xiāo)售DIY手工賀卡材料，一般價(jià)格都在10元左右。孩子們可以利用這些材料，發(fā)揮創(chuàng)意，給老師制作立體賀卡表達(dá)心意?！斑@種賀卡暑假賣(mài)得比較多，這兩天也有好幾個(gè)人來(lái)買(mǎi)，說(shuō)是給孩子做禮物送老師的?！币患揖W(wǎng)店的客服人員告訴記者。

老師>>>教師節(jié)感恩，禮到不如心到

又是一年教師節(jié)，往年對(duì)于很多學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要不要給老師送禮，成了一件讓人糾結(jié)和焦慮的事情。有人戲稱，老師過(guò)教師節(jié)，家長(zhǎng)過(guò)“焦慮節(jié)”。

其實(shí)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)送來(lái)了禮物，收還是不收同樣令人頭痛。很多老師表示，收不收禮其實(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是種負(fù)擔(dān)，收禮金、超市卡本身是違紀(jì)的行為，更重要的是讓本來(lái)純潔的師生關(guān)系變了味，影響他們?cè)趯W(xué)生心中的形象。

孫老師是市區(qū)一所小學(xué)五年級(jí)班主任，從事教師行業(yè)已經(jīng)16年?！懊磕杲處煿?jié)都會(huì)收到學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福。也曾多次遇到家長(zhǎng)送禮物的情況，其實(shí)真的很尷尬?！睂O老師坦言，收下禮物覺(jué)得不合適，不收禮物又擔(dān)心家長(zhǎng)多想。

“更尷尬的是，家長(zhǎng)總會(huì)想盡各種辦法讓我們收下禮物，總覺(jué)得老師不收禮物就不喜歡自己的孩子。”孫老師無(wú)奈地說(shuō)。

“教師節(jié)本身想要表達(dá)的是一種對(duì)老師辛勤培育的感謝之情，營(yíng)造一種尊師重教的社會(huì)氛圍。禮到，其實(shí)不如心到?！笔袇^(qū)一所中學(xué)的王老師表示。王老師建議，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子們以其他方式去表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。比如，在課后為老師擦黑板，或者遇到老師主動(dòng)問(wèn)一聲好。

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