和"超長待機"的暑假不同，寒假時間短，當(dāng)中還有個熱熱鬧鬧的春節(jié)。過個愉快的寒假當(dāng)然是必須的，但作為一個有理想的高中生，這10件事也不能輕易拋在腦后哦~

制定一個計劃

寒假很快就過去了，很多人一玩就容易玩瘋。此時，先做什么、后做什么；什么時候完成作業(yè)，什么時候練字；什么時候讀課外書，什么時候玩手機，必須有個計劃，最好精確到小時！

不多說了，直接上圖，看看學(xué)霸們是怎么做的，供你參考！

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由于圖片較多，滑動下方圖片可見更多學(xué)霸計劃！

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練字

如果你寫字不端正，寒假的第一要務(wù)當(dāng)然是練字！

不要懷疑學(xué)習(xí)哥的建議，寫字不好，你的成績將會吃大虧。練字沒什么很好的方法，找個不錯的字帖，臨帖就是了。注意，是臨帖，不是墊一張薄紙描著寫。

建議大家先從帶有常見的偏旁部首的字練起，比如辶、氵、亻...于是當(dāng)我們把這些字模仿得跟字帖上面很像時，會驚喜地發(fā)現(xiàn)，此后自己寫這些部首時，都會自然而然地寫出字貼上的效果來。這就是學(xué)習(xí)哥說的：固化成自己的習(xí)慣。

所以，我們要做的是：對著字帖，每天模仿三個字，模仿到像極了為止。別說字丑難治，只要堅持一個月，書寫會有明顯進步的。

管住手機

（嚴正聲明：此條適用于沉迷手機游戲的同學(xué)，不適用于每天關(guān)注“高中生學(xué)習(xí)”微信公眾號、用手機用來學(xué)習(xí)的同學(xué)?。?/span>

期末考試結(jié)束，一位帶班多年的高中班主任通過分析班級期末成績單，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：

沉迷手機程度和期末成績成反比，也就是說平時沉迷于網(wǎng)絡(luò)或手機游戲，或多或少會對成績有影響。目前成績退步嚴重，名次靠后的學(xué)生中，幾乎都有手機，大部分同學(xué)都會用手機玩游戲，其中一些男生已經(jīng)有比較嚴重的依賴。

經(jīng)過多年觀察，他還發(fā)現(xiàn)：

在手機的擁有率上，重點班遠遠低于普通班。而且班里玩手機玩的最兇的學(xué)生，往往不是那些常人眼中的“富家子弟”，反倒是一些家境比較一般的孩子。

家庭條件好的孩子有著更強的自制力，或者說，家長在對孩子手機的管控上有著更清醒的認識。而經(jīng)濟水平中下的家庭反倒在嬌慣孩子，以致他們上課的時候不時拿出手機瞄一眼，課間爭分奪秒打一局游戲，連跟老師說話的時候，眼睛都盯著屏幕。

這再次證明，使用手機對學(xué)習(xí)影響非常大。所以，如果你的自制力不那么強的話，學(xué)習(xí)哥建議：

1.卸載絕大部分（甚至是全部的）手機游戲及娛樂APP。

再次提醒一下，你們已經(jīng)是高中生了，即將奔赴戰(zhàn)場，寒假就一定不要沉迷游戲了。

2.早起和睡前不要碰手機

睡前和早上醒來，是我們的手機依賴癥最容易病發(fā)的時段，所以在這里我想提醒大家：在這兩個時段，不要玩手機，不要玩手機，不要玩手機！?。∥覀兛梢耘囵B(yǎng)在睡前看一會書的習(xí)慣，建議大家休息時間好好休息，才能獲得高質(zhì)量的睡眠。

3.直接換成老人機。

“我要查單詞”“你可以用電子詞典（沒有游戲和小說那種）”

“我要看時間”“你可以帶手表”

“我要跟家里人聯(lián)系”“老人機幫到你~”

“我要查時政熱點，查單詞、刷題...........”

“好吧，我讓你帶，不過~請自覺的上交爸媽，跟爸媽約定每天一個時間段查看你要查的所有內(nèi)容，用完放到爸媽那兒”

先做作業(yè)，在固定時間內(nèi)必須完成

人在高中，平時學(xué)習(xí)壓力繁重，寒假就越想“找點時間，找點空閑”來嘗嘗闊別已久的“誘惑滋味”，但若你體內(nèi)“自制力疫苗”缺失，就會讓自制力“殺手”有可乘之機，輕易掉入殺手的“溫柔陷阱”之中，接踵而來的則是自責(zé)、怯懦、沮喪等消極情緒。這樣糟糕的情緒，學(xué)習(xí)狀態(tài)可想而知。

怎么辦?別急，人在高中飄，怎能不挨刀呀!就從作業(yè)開始吧！作為高中生。作業(yè)絕對不能拖到正月十五或開學(xué)被迫趕寫作業(yè)。爭取在春節(jié)前完成作業(yè)，至少也要到大年初五前完成。

怎樣設(shè)時限定呢？

“難題怎么辦?做不出來我很難受，于是陷進去，時間浪費了很多，耗不起啊——感覺又糟糕，怎么克制對難題難解難分強烈感情呢?”這是一些同學(xué)在自制力方面比較有特色的苦惱啦，其實類似的還有，很多學(xué)習(xí)任務(wù)忙不過來啊，一聊天、一吃飯，半天就過去了啊……這個其實都可以用設(shè)定時限的方法，輕松解決，給自己找個監(jiān)工，你會發(fā)現(xiàn)“自制，棒棒的——”。比如，這個試卷我規(guī)定自己90分鐘解決，計時器(沒有計時器手表也可以的——)備一個，90分鐘后，手起刀落，停止做題!

讀幾本課外書

如果一名學(xué)生語文成績突出，大家關(guān)注的往往是這位同學(xué)刷了多少題，背了幾篇范文，上過什么補習(xí)班。卻很少有人會問一句“你讀了多少書”。

其實，持續(xù)的閱讀能夠達到“不惟分數(shù)卻能贏得分數(shù)”的效果。

寒假來臨，正是充電讀書的好時機，學(xué)習(xí)哥在此奉上一份適合高中生閱讀的寒假書單，供大家參考，趁著假期，在書海中好好充充電吧！

這份書單由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會、北京大學(xué)語文教育研究所、北京語言大學(xué)、中國教育報、商務(wù)印書館聯(lián)合發(fā)布，倡導(dǎo)“為未來中國而讀”。

其中，“高中篇”共推薦210本好書，涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)、社科、藝術(shù)、博物等七個領(lǐng)域。

同學(xué)們也可以根據(jù)喜好和需求自由選讀，還可以按照書目提供的線索不斷探究，生成屬于自己的個性化書單。

由于書單較長，滑動下方圖片可見完整推薦書目！

學(xué)會和父母相處

青春期孩子能和父母無話不談的，實在是稀有。雖說現(xiàn)在70后父母思想已比較開明，但很多同學(xué)還是覺得和父母相處的比較擰巴。

高中生感興趣的“王者”“吃雞”“養(yǎng)蛙”二次元“番劇”，家長們視作另類；父母人到中年后對工作求穩(wěn)的保守態(tài)度，也讓高中生們很不認同。

三觀不合怎么辦？一定要趁著寒假，先談共識問題，盡量避免爭論。高中生要明白：今后婚姻你可以逃避，小家庭甚至可以“丁克”，但父母是你永遠無法選擇和回避的。青春期和父母積累的矛盾、發(fā)生的沖突越多，成年后能順暢交流的可能性就越小。

不要以為很多人遠走他鄉(xiāng)工作，和父母聚少離多只是生后所迫，青春期親子矛盾留下的陰影，不能不說是一大原因。

關(guān)注社會熱點

考察學(xué)生靈活應(yīng)用課本知識是高考出題的改革方向，每科大分值的題更是如此。學(xué)生要關(guān)注時事新聞，開拓視野，在休息時還要注意積累和儲備知識?，F(xiàn)在高考政治和語文等科目中都需要學(xué)生了解時事新聞、熱議話題。假期里可以多關(guān)注社會熱點，留心身邊發(fā)生的社會事件，用所學(xué)的知識分析社會現(xiàn)象。

盡可能多聽已經(jīng)工作的

親戚朋友的經(jīng)驗教訓(xùn)

說高中生還是一張白紙，估計很多同學(xué)不認同。也許生活娛樂你們不是，但社會、職業(yè)、生存（生計），高中生確實知之甚少。

要說對這些的了解，很多同學(xué)可能也只局限于父母的經(jīng)驗。但很多人將來不會重復(fù)父母的生活軌跡，那未來的選擇就得靠自己的摸索。

趁著寒假，如果能多接觸已經(jīng)工作的親戚，多聽聽他們的職業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗教訓(xùn)，對志愿填報、大學(xué)和專業(yè)的選擇，乃至今后的發(fā)展，都會有很大幫助。

學(xué)習(xí)哥當(dāng)年，就是在去大學(xué)報到的火車上，遇到了一位老鄉(xiāng)師兄，他正準備赴美留學(xué)攻讀數(shù)理金融碩士研究生，他對大學(xué)生活的一些看法和指導(dǎo)，讓我受益至今。

預(yù)習(xí)好下學(xué)期的課程

如果你的時間寬裕，愛學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)好下學(xué)期的課程也未嘗不可。以下幾種預(yù)習(xí)的方法供你參考：

第一，反復(fù)閱讀、深刻理解各知識點之間的相互關(guān)系及其前因后果，同時要找出知識疑難點。

第二，讀課本，畫出方法（研究問題的方法）。疑難點在課本里，研究問題的方法是在研究解決各個問題的過程中體現(xiàn)出來的，閱讀課本時應(yīng)該多留心、多揣摩，逐步加深對研究方法的領(lǐng)會。

第三，每一門學(xué)科的知識點都是有特點的，看書時全明白，合上書后又怎么樣？做題時能不能運用？這都需要知識點在腦海中落實到位。每看完課本的一部分，不用課本能不能了解里面知識點的區(qū)別和聯(lián)系，這很重要?；靖拍钚枰_的理解，要把最細致的地方搞明白，雖然數(shù)學(xué)、地理、歷史、政治都很重視整體的知識架構(gòu)，但最基礎(chǔ)的還是一個個知識點，只有把一個個知識點扎實掌握了，那么你也就會“一看見題目就知道怎么做”了。

第四，不清楚的地方還要反復(fù)看，逐漸就能演變成板塊式的知識點，形成整體知識網(wǎng)絡(luò)。

第五，掌握知識點不是單純指看書背下來，而是掌握知識點在生產(chǎn)、生活中的聯(lián)系和應(yīng)用。

第六，分析比較各知識點之間的聯(lián)系。不用弄得太復(fù)雜，比較的方法很多，比如圖形法、列表法、圖標(biāo)結(jié)合法等。鍛煉自己的發(fā)散思維和知識點的遷移能力。

第七，讀書的時候多總結(jié)，然后自己給自己提問題，把問題都寫下來，然后再逐一解決問題，同時做到一邊看一邊自己列提綱，把每章每節(jié)的主要內(nèi)容都寫下來，這樣有助于理清脈絡(luò)，順暢思路。

第八，在日常的學(xué)習(xí)之中把課本上的知識點、關(guān)鍵點（比如詞語、概念、定義、基本語法、邏輯、章法、定理、公式以及具體的運用和計算）盡可能爛熟于心，同時在學(xué)習(xí)、聽講、筆記時善于抓住要點、重點、難點和知識點，并把要點、重點、難點和知識點分解而形成自己的知識結(jié)構(gòu)體系，達到加深理解記憶，靈活運用的目的。在用好、學(xué)好課本知識的基礎(chǔ)上，再做相應(yīng)的題目對所學(xué)知識進行鞏固，做完題之后要思考總結(jié)解答這類題目的技巧，從而使自己有效掌握知識以及提高知識的運用能力。

看拓展知識面的電影

如果學(xué)習(xí)累了，選一些能拓展知識面的電影去欣賞，也是不錯的。下面的推薦僅供參考?。?span style="border:0px;margin:0px;padding:0px;">由于圖片較多，滑動下方圖片可見更多電影推薦）