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在這個(gè)人才輩出的社會(huì)，每個(gè)家長都希望自己的寶寶能擁有一個(gè)聰明的小腦袋瓜，助他順利應(yīng)對(duì)生活中遇到的種種困境。都說智商也會(huì)遺傳，其實(shí)遺傳的部分只是智商的基礎(chǔ)值，要知道人腦的潛力可是是無窮的，如果寶爸寶媽把握住寶寶大腦發(fā)育的黃金時(shí)間，孩子的智商將來想不高都不行。

寶寶出生的時(shí)候就已經(jīng)具備和成人同等數(shù)量的腦細(xì)胞，大腦溝回也都已經(jīng)出現(xiàn)；半歲時(shí)大腦中DNA含量發(fā)育完成，一歲時(shí)大腦的質(zhì)量已經(jīng)是成年人的一半；到了兩歲，質(zhì)量已經(jīng)是成人的70％，三歲時(shí)小腦等神經(jīng)脈絡(luò)發(fā)育完成。人們會(huì)說“三歲看大”，是因?yàn)檫@時(shí)孩子的大腦已經(jīng)具備了各種意識(shí)，是啟蒙三觀的關(guān)鍵。所以，孩子兩歲以前是發(fā)育大腦的關(guān)鍵期，家長要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子智商。

1.補(bǔ)腦營養(yǎng)不能缺

補(bǔ)腦的食物在寶寶的大腦發(fā)育中會(huì)起到很好的輔助作用，除了保證寶寶身體營養(yǎng)均衡之外，媽媽可以定期讓寶寶吃魚肝油、豆制品和核桃之類的食物，在身體健康的基礎(chǔ)之上補(bǔ)充大腦的營養(yǎng)。

2.一歲之前多進(jìn)行反應(yīng)能力訓(xùn)練

每天上午的九點(diǎn)到十一點(diǎn)是工作學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間，寶爸寶媽要充分利用起這個(gè)時(shí)間段，多和寶寶互動(dòng)。寶寶一歲之前父母要訓(xùn)練他的聽覺、視覺、和觸覺，家長們要多和寶寶說話，讓他聆聽各種各樣的聲音，提高寶寶對(duì)聲音的辨識(shí)度；半歲之后小孩子的視力發(fā)育完成，父母要帶寶寶多看看外面的風(fēng)景，刺激大腦皮層對(duì)顏色的認(rèn)知；一歲前的寶寶對(duì)什么都保持著好奇，這是大腦快速發(fā)育的表現(xiàn)，媽媽要鼓勵(lì)寶寶用手觸摸物體，切實(shí)感知觸摸的感覺。

3.兩歲時(shí)鼓勵(lì)寶寶發(fā)展獨(dú)立性

現(xiàn)在還是會(huì)有很多家長恨不得什么事都要替孩子做，這一方面也是擔(dān)心寶寶做不好反而把四周搞得亂七八糟。在寶寶兩歲時(shí)，父母應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶做些可以自己完成的事情，比如摔倒了自己站起來，想玩玩具自己去拿，寶寶兩歲時(shí)父母應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶做些可以自己完成的事情，比如摔倒后自己站起來，想玩玩具自己去拿，吃飯時(shí)即使吃的到處都是也要堅(jiān)持獨(dú)立完成，這對(duì)培養(yǎng)寶寶大腦的協(xié)調(diào)能力大有幫助。

4.家庭環(huán)境很重要

環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的，家庭環(huán)境和諧是寶寶智商穩(wěn)步增長的基礎(chǔ)。日常生活中家長要多與孩子交流，遇事以溝通為主，不要一昧的責(zé)備，要引導(dǎo)孩子自己思考問題，維護(hù)他的想象力和好奇心。從小傳輸給孩子自我保護(hù)的意識(shí)，對(duì)生活形成良好的基本認(rèn)知。日常做到這些，讓寶寶智商情商雙高高。

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