1個(gè)好父親勝過100個(gè)好老師?。ò职直刈x,媽媽必轉(zhuǎn))
由于男女的性別差異大,父親的教育能與母親互補(bǔ),彌補(bǔ)女性教育的偏頗。哈佛大學(xué)曾有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)表明:在家庭教育中,父親參與得越多,孩子在學(xué)校就會取得更好的成績,在社會上也容易成功。
爸爸帶孩子,具體有哪些好處呢?
男性性格更自強(qiáng)獨(dú)立,因此會教育孩子也要自立。父親往往不是對孩子包辦代替,而是鼓勵(lì)孩子獨(dú)立處理問題,因此對孩子溺愛的成分就比較少。
男性喜歡冒險(xiǎn),因此父親對孩子的冒險(xiǎn)行為也會適當(dāng)給予鼓勵(lì)。
男性喜歡運(yùn)動,喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球,這無形中就鍛煉了孩子的意志力。
男性的動手能力比較強(qiáng),和孩子一起用錘子、刀子等工具去修理東西,制作玩具,培養(yǎng)了孩子多方面的動手能力。
男性的探索精神比較強(qiáng),和孩子在一起往往會搞些探索性的活動。另外,父親對新生事物比較感興趣,這也會激發(fā)孩子對新事物的興趣。
男性的性格更具有童趣,爸爸總能找到和孩子嬉戲的點(diǎn)子:一場虛擬球賽,一個(gè)模擬的樂器,一個(gè)木勺充當(dāng)?shù)柠溈孙L(fēng),都可以讓他和孩子玩得不亦樂乎。這可以培養(yǎng)孩子的樂觀性格和想象力。
男性一般比較愛下棋,常常和孩子在一起下棋可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
男性比較喜歡劣性刺激,如困難、挑戰(zhàn)、勞累等等,這樣的劣性刺激對孩子的成長十分有利。
父親帶孩子有諸多優(yōu)勢,但是許多家庭中,父親的角色卻是缺失的。
在中國的家庭教育中,不少爸爸把教育孩子的責(zé)任推給媽媽,自己卻借口工作繁忙,躲個(gè)清閑,其實(shí)這樣做不利于孩子成長。
缺少男性教育,孩子的性格、情感、意志、思維方式等都會受到一定的影響。父親的缺席,將會使得孩子的性格缺陷難以得到及時(shí)的彌補(bǔ)。
父親們懶一時(shí),躲一時(shí),卻會耽誤孩子的一輩子。
母愛似海,父愛如山,父親與母親在家庭教育中各有優(yōu)勢,必須做到互補(bǔ)、平衡,才能對孩子的成長有利。父親們,請回到家庭生活中來,教育孩子不是妻子一個(gè)人的事情,你的孩子需要你。
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