近日，《教育部關(guān)于公布2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2021〕1號）公布，我校申報新增的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、智能制造工程、人工智能3個本科專業(yè)獲批設(shè)置，并于2021年開始招生。

新增備案本科專業(yè)名單

快跟著Linda一起來看看這三個專業(yè)的詳細簡介吧~

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國際視野，掌握建筑物室內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計以及能源利用工程的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事本專業(yè)技術(shù)工作所需的基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技術(shù)能力，能在設(shè)計研究院、工程公司、設(shè)備制造企業(yè)、能源運營管理公司等單位從事采暖、通風(fēng)、空調(diào)、冷熱源、供熱、燃氣等方面的規(guī)劃設(shè)計、研發(fā)制造、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)或管理工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

新增設(shè)的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)所在土木工程與建筑學(xué)院具有豐富的土木工程、建筑學(xué)、建筑工程技術(shù)(校企合作)專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗和雄厚的專業(yè)師資力量，其中環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)教師25人，高級職稱以上教師14人，具有博士學(xué)位教師9人，擁有豐碩的專業(yè)教學(xué)和科研成果，有設(shè)備完善的實驗室和專業(yè)圖書資料及擁有豐富校企合作經(jīng)驗，保障專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)。

智能制造工程

智能制造工程專業(yè)，依托機械與車輛工程學(xué)院，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，具有沂蒙精神特質(zhì)和國際視野，適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”及“中國制造2025”背景下智能制造基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力，掌握機械電子產(chǎn)品設(shè)計、智能制造等方面的專業(yè)知識，基于信息化前沿技術(shù)從事產(chǎn)品、裝備和生產(chǎn)線的智能化設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，適應(yīng)魯南及周邊區(qū)域智能制造發(fā)展需求的具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。

機械與車輛工程學(xué)院建有校企共建省級工程技術(shù)研究中心1個，1個市級重點實驗室，5個市級工程技術(shù)研發(fā)中心；建有工程訓(xùn)練中心、汽車實訓(xùn)中心、機械工程實驗中心，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1000余萬元，實驗室總面積6000余平方米。以學(xué)科競賽項目為導(dǎo)向，以“雙師型”師資隊伍為智力支撐，向?qū)W生開放大學(xué)生創(chuàng)新實驗室平臺，培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力，并獲得一系列專業(yè)榮譽?；诔晒麑?dǎo)向，實施校企協(xié)同育人，率先與山東臨工工程機械有限公司、山東華盛中天機械集團股份有限公司等企業(yè)合作，共建實習(xí)基地，被評為山東省企校合作先進單位。注重師資隊伍培養(yǎng)與建設(shè)，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，保障了本科教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)。

人工智能

人工智能專業(yè)依托信息科學(xué)與工程學(xué)院，培養(yǎng)適應(yīng)國家人工智能領(lǐng)域發(fā)展需要，具有扎實的自然及人文科學(xué)知識基礎(chǔ)、良好的工程責(zé)任意識和職業(yè)道德，掌握人工智能領(lǐng)域的基本理論、基本知識及技能，具有良好的工程實踐能力，具備分析、解決人工智能領(lǐng)域科學(xué)問題的能力，能夠跟蹤本領(lǐng)域新理論、新技術(shù)，具有創(chuàng)新精神和國際化視野的人工智能高級專業(yè)人才。

信息科學(xué)與工程學(xué)院人工智能專業(yè)是以計算機科學(xué)與技術(shù)為主的信息類專業(yè)為基礎(chǔ)的新工科專業(yè)，以算法為核心，以應(yīng)用為導(dǎo)向，專業(yè)資源交叉融合，加大師資培養(yǎng)力度，不斷完善實驗室建設(shè)等辦學(xué)條件，保障專業(yè)持續(xù)發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量。