假期請(qǐng)不要帶孩子去旅行! 讓萬(wàn)千父母反思的好文
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們觀念的提升，"兒童旅行”漸漸成為一種家庭趨勢(shì)，帶孩子去旅行，理由是：讓孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。不可否定，帶娃旅行，確實(shí)可以給孩子的成長(zhǎng)增添色彩，他們可以通過(guò)旅行體驗(yàn)不同地域的風(fēng)土人情，感受不同國(guó)家的文化氣息，樹立人生目標(biāo)等等……但同時(shí)，"兒童旅行”在一定程度上被妖魔化，向著一條出乎我們想象的路線發(fā)展……
01
以“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的名義綁架了家庭
在“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的背后暗流涌動(dòng)的是消費(fèi)層次的較量：
你帶不帶孩子出去玩？
你帶到哪里去玩？
你們住什么酒店？
孩子的玩伴都去過(guò)哪里？
你們買什么禮物回來(lái)給老師同學(xué)？
這一個(gè)假期的出行，在孩子的作文里怎么被描述？
放假前后，在家長(zhǎng)們接孩子放學(xué)的聚點(diǎn)，在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時(shí)候，在你跟鄰居家長(zhǎng)碰面的寒暄里，聊得都是“放假你們?nèi)ツ陌?？?/p>
這一句話背后，體現(xiàn)的不是你的教育觀念，而是你有錢有閑嗎？你玩得起嗎？
不管你是真心想帶孩子出去“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，還是比較心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何，你都被卷入這陣風(fēng)中，不能不去，也不得明辨。
?為炫耀而去旅行，不如不要去！
02
見(jiàn)到了，不等于長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)
城市化生活帶來(lái)了玩伴匱乏、自然接觸匱乏，電子設(shè)備和大型游樂(lè)場(chǎng)泛濫，為彌補(bǔ)這一缺失，我們選擇帶孩子出行。
可是我們帶孩子去香港、去韓國(guó)，去馬爾代夫，去歐美，現(xiàn)在還推出了最適合帶孩子去的十家度假酒店……
這些量身定做的高大上旅行，只是把孩子從你家門口商場(chǎng)里的小游樂(lè)場(chǎng)，帶到了一個(gè)更大的游樂(lè)場(chǎng)，從一個(gè)城市的海洋公園，帶到另一個(gè)城市的動(dòng)物園、海洋公園……
"見(jiàn)到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的”和“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)”不能劃等號(hào)。
昂貴的投入，帶來(lái)的并不是與之相等的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)，“孟母三遷”為的是讓孩子在“好環(huán)境”中得到熏陶，到現(xiàn)代卻逐步演變成對(duì)“物質(zhì)繁榮”的噓唏感嘆。
在這些更豪華，更現(xiàn)代的環(huán)境中，得到的多是享樂(lè)與消費(fèi)，如果我們一味強(qiáng)調(diào)旅行，而不去審視什么樣的旅行，最后結(jié)果就是，大家拿錢給航空公司和旅游公司做貢獻(xiàn)。
?為享樂(lè)而去的旅行，不如不要去！
03
把人生體驗(yàn)還給孩子
"在旅途中，看到各種各樣的生活，思考別人為什么活，自己應(yīng)該怎么去活，旅途所見(jiàn)與內(nèi)心所遇結(jié)合起來(lái)，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗(yàn)了生命，改變了人生?！?/strong>
這是有些人所謂旅行的意義，這其中更多是想當(dāng)然的“我認(rèn)為”和“我以為”。
小孩子，尤其是學(xué)齡前兒童，不管她到哪，她最想去的還是游樂(lè)場(chǎng)玩，那么多名勝古跡她不在乎，不感興趣，于是大人硬要她看，還硬要她看出點(diǎn)什么，孩子們很難接受。
一個(gè)孩子，也許樂(lè)意對(duì)著馬路牙子發(fā)呆一上午，而不在意是中國(guó)的馬路牙子還是外國(guó)的，這是她發(fā)自內(nèi)心的探索過(guò)程。
孩子到底能從中看到什么，我們無(wú)從得知，但有一點(diǎn)是肯定的，她看到的，肯定跟大人看到的不一樣。
回想自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)你真正開始思考“人生的意義”、思考“我為什么存在”的時(shí)候，你才對(duì)自己和別人要“怎么活著”感興趣，才有探索的欲望，甚至有人到了成年，不也是渾渾愕愕無(wú)目的的活著。
為什么把那些，孩子十幾歲要跟同齡人結(jié)伴而行的地方，在小時(shí)候就由你帶著他去呢？等到他大了，想要自己探索這個(gè)世界的時(shí)候，看到你們?cè)?jīng)在各個(gè)景點(diǎn)照的照片，你覺(jué)得他還有興趣再去一次嗎？
這時(shí)候，我們帶孩子轉(zhuǎn)遍全世界的結(jié)果，不是讓他對(duì)這個(gè)世界有新的“認(rèn)識(shí)”，只是他被迫完成了家長(zhǎng)的夙愿。
沒(méi)有一個(gè)孩子喜歡這樣的旅行，是的，兒童不要這樣的旅行。
這跟你讓他去學(xué)鋼琴，只為了讓他考好成績(jī)有什么不同的高級(jí)之處嗎？
?沒(méi)有欲望去探索的旅行，不如不要去！
04
對(duì)生活的觀察和思考
不在酒店和景點(diǎn)里
不管走到哪，我們住的是標(biāo)準(zhǔn)化的酒店，看得是大門票套著小門票的景點(diǎn)，甚至吃喝，都是在各地都有的連鎖快餐店里解決。
難道在名勝古跡照了相，就算是旅行嗎？
等我們離開的那一刻，我們于這個(gè)新的城市，這個(gè)城市的生活，還是一片陌生，或者說(shuō)是根本沒(méi)有過(guò)融入和接觸。
簡(jiǎn)單的參觀游覽，拿回來(lái)的一堆照片，那不是真正的旅行。
你一定要在某個(gè)地方居住一段時(shí)間，才能體會(huì)當(dāng)?shù)厝说纳詈惋L(fēng)土人情。走馬觀花式的旅游，除了身體的疲憊和人云亦云的感受，哪里會(huì)有對(duì)生活、對(duì)生命的觀察和思考？
如果你能在假期跟某個(gè)家庭互換，讓孩子坐上當(dāng)?shù)氐墓卉?，去?dāng)?shù)氐募?，你有足夠的時(shí)間，讓孩子去村里那條小河湯水，讓她坐在門口的老樹下打盹，讓她交到幾個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨笥选?/p>
這段經(jīng)歷給她帶來(lái)什么，我們不知道，但我們知道的是，她經(jīng)歷的，都不是人為制造的，都是不賣票的真實(shí)生活……
我們不需要走馬觀花的旅行，需要的是真實(shí)的生活！
05
那怎么辦？
當(dāng)你明白旅行與否可以不畏壓力，不為炫耀；
當(dāng)你明白享樂(lè)主義盛行之下的變味旅行；
當(dāng)你不去給孩子安排不適合他的旅行，剝奪他的體驗(yàn)；
當(dāng)你能首先重拾自己對(duì)旅行的熱愛(ài)；
當(dāng)你真正找到觀察生活之源頭。
你就知道怎么去做了。
當(dāng)孩子還很小，渴望在草地上打滾，抓蟲子，渴望跟小朋友玩過(guò)家家的時(shí)候，我們不要只為滿足自己，癡迷于帶著他（她）長(zhǎng)途勞頓；
當(dāng)他（她）長(zhǎng)到足夠大一點(diǎn)，允許他（她）自由安排自己和小伙伴的假期，一起去經(jīng)歷這個(gè)世界；
當(dāng)他（她）在一篇《望天門山》讀過(guò)之后，對(duì)我們說(shuō)：我也想去天門山看看的時(shí)候，我們是時(shí)候帶他（她）去了；
當(dāng)我們?cè)趫?jiān)持戶外活動(dòng)，他（她）開始感興趣的時(shí)候，我們可以讓她跟著去；
當(dāng)我們有機(jī)緣，真的在給她設(shè)計(jì)生活經(jīng)歷的時(shí)候。
是的，這才是起點(diǎn)。
不是只有坐飛機(jī)出門才叫旅行；沒(méi)有思考與欲望在先，不會(huì)有所謂的新發(fā)現(xiàn)；沒(méi)有榜樣，再多的安排都是徒勞。
寫在最后：
伙伴們
看到這里
你對(duì)帶娃旅行怎么看？
是否有了新的認(rèn)識(shí)呢？
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